К основному контенту

Блог вчителя математики Ладчук Лідії Григорівни

Поиск по этому блогу

Проект

мая 30, 2017

Получить ссылку
Facebook
Twitter
Pinterest
Электронная почта
Другие приложения

Математика - наука прикладна. Звичайні дроби. 5 клас.

проект

Получить ссылку
Facebook
Twitter
Pinterest
Электронная почта
Другие приложения

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения

Тиждень здоров'я в школі

Елементи фізкультхвилинки на уроках математики І. ( 3+ 2х3):3-2 Вихідне положення -стоячи,руки тримаємо на поясі. Дужки- руки піднімаємо перед собою і повертаємо у вихідне положення. Добуток чисел- кількість поворотів тулуба праворуч-ліворуч Сума чисел - кількість нахилів праворуч-ліворуч. Частка - кількість присідань. Різниця - кількість глибоких вдихів-видихів. Отже: спочатку руками показуємо дужки, потім виконуємо шість поворотів, дев'ять нахилів тулуба, три рази присідаємо й робимо два глибоких вдохи- видихи. ІІ. За допомогою рук утворити розгорнутий кут. - Розгорнутий кут опускається ( піднімається) ( 3р.) -Права рука утворює прямий кут, розгорнутий кут, ліва рука утворює прямий кут, розгорнутий кут.( 3 р.) -Промінь вверх (вдихаємо),вниз (видихаємо).

Декада науки

ДЕКАДА НАУКИ Недостатньо мати добрий розум, головне – раціонально його використовувати. (Р. Декард) Конкурс інтелектуалів «Найрозумніший» Змагаються юні математики Переможець змагання - учень 11 класу Грезент Олександр Виставка " Орігамі - це і математика "

Презантаційний виступ на засіданні ШМО

Презентаційний виступ на засіданні ШМО Методи та прийоми створення ситуації успіху як напрямок соціалізації особистості. Щоб знайти своє місце в житті, бути успішним, активно засвоювати життєві і соціальні ролі,випускник школи повинен володіти такими якостями і вміннями: бути комунікабельним, вдало планувати стратегію власного життя, бути мобільним і гнучким, адаптуватись до життєвих ситуацій,використовувати здобуті знання до розв’язання життєвих проблем. Освіта ХХ1 століття - це освіта для людини, її стержень - це розвивальні, культуротворчі, здоровозберігаючі складові, виховання відповідальної особистості, яка здатна до самоосвіти і саморозвитку,готова працювати з різноманітною інформацією,аналізувати її, приймати правильні рішення, уважно ставитись до власного здоров’я, критично мислити, творчо підходити до розв’язання проблеми,бути відповідальним за своє майбутнє

Технологии Blogger